Федеральный проект «Учитель будущего»

«Учитель будущего» в России является составной частью национального проекта «Образование». Он направлен на внедрение профессионального роста педагогов в систему образования. Планируется, что около 50 % всех педагогических работников школ пройдут переподготовку к 2024 году.      

Основой НСУР (национальной системы учительского роста) является улучшенная форма аттестации. Она будет проводиться посредством ЕФОМ (единых федеральных оценочных материалов). Таким образом, присвоение новых квалификационных категорий будет происходить в соответствии со сферой образовательной деятельности учителя.

Минпросвещения России внедряет новые должности в учебные заведения:

Старший учитель. Другими словами, это координатор, задействованный в разработке образовательной программы.
Ведущий учитель. Эта должность предполагает, что человек будет целенаправленно заниматься вопросами, связанными с организацией совместной деятельности учителей в школе.

Разработанная образовательная система предполагает развитие новой модели повышения квалификации, в которой будут функционировать вместе ресурсные центры, анализирующие результаты диагностики профессиональных компетенций учителей, а также традиционные институты.

Карьерному росту педагогических работников, их профессиональному развитию способствуют центры непрерывного повышения профессиональных навыков. Основная их цель – демонстрация новейших подходов (организационных, содержательных), применяемых в системе повышения квалификации педагогических работников, а также комплексная оценка уровня их компетенции.

Помимо этого, центры будут обеспечивать обучение учителей по уникальным программам, их координацию в программах стажировок, помощь в освоении цифровых технологий.