Кампус Уфы стал площадкой для развития социальных инициатив школьников

Ректор БГМУ, академик РАН, профессор Валентин Павлов подчеркнул значимость поддержки молодёжных инициатив в современных условиях: стремительное развитие науки и технологий открывает перед подрастающим поколением широкие возможности для профессиональной самореализации — в том числе в перспективных междисциплинарных сферах (биотехнологии, биоинформатика, биоинженерия, генетика, биофизика, биохимия и др.). Университет создаёт условия для раскрытия способностей учащихся и помогает им развивать собственные проекты на своей площадке.

В рамках программы 16 школьников в возрасте от 13 до 17 лет прошли комплексную подготовку в сфере социального проектирования. Старт программы был дан экскурсией по Межвузовскому кампусу: участники познакомились с современными лабораториями и творческими пространствами, что позволило им погрузиться в университетскую атмосферу. Тренинги по раскрытию личностного потенциала способствовали формированию сплочённых команд, готовых к решению локальных и региональных задач.

За 12 дней интенсивной работы обучающиеся освоили полный цикл разработки социальной инициативы. В ходе занятий они научились проводить системную диагностику проблем, используя профессиональные методики: инструмент «дерево проблем», технику «5 почему», карты эмпатии, а также целеполагание по методологии SMART. Отдельное внимание было уделено развитию навыков командной работы — в частности, конструктивному разрешению конфликтных ситуаций и формированию общих ценностных ориентиров.

Образовательный процесс включал не только аудиторные занятия, но и практико‑ориентированные мероприятия. В рамках празднования Дня социального работника в кампусе состоялся тематический квиз, в ходе которого участники разработали «карту благополучия». Кроме того, школьники посетили ДоброЦентр Уфы, изучили эффективные волонтёрские практики, а также совместно с Ассоциацией волонтёров Уфы приняли участие в акции «Российский триколор» и Слете добровольческих организаций. За проявленную активность участники получили «добро‑часы», которые могут быть учтены в качестве индивидуальных достижений при поступлении в вузы.

Финальным этапом программы стала презентация социальных проектов в сферах экологии, здоровьесбережения, образования, культуры и добровольчества. Все представленные инициативы отличались практической направленностью, чёткой идентификацией целевой аудитории и проработанной ресурсной базой. Результаты работы продемонстрировали, что юный возраст не является препятствием для создания социально значимых решений.

БГМУ на системной основе содействует развитию социальной работы и инклюзивного образования. В университете реализуются специализированные образовательные программы, действует Академия «Поступай правильно!» и ведётся работа над проектами, ориентированными на поддержку общества и популяризацию здорового образа жизни. Пространство Межвузовского кампуса активно задействуется для воспитания социально ответственных лидеров и стимулирования молодёжных инициатив.

Источник и фото: Пресс-служба кампуса

Справочно.

Напомним, по поручению Президента Владимира Путина в России создается сеть современных кампусов. К 2030 году в стране должно появиться созвездие из 25 кампусов. Работу по данному направлению ведет Правительство Российской Федерации и Минобрнауки России. В настоящее время при поддержке национального проекта «Молодежь и дети» проектируются и строятся 24 таких студгородка. К 2036 году количество кампусов увеличится до 40.

Башкортостан стал одним из пилотных регионов России, где реализуется федеральный проект по созданию сети современных кампусов. Первая очередь Межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра в Уфе была открыта в феврале 2024 года.